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        谢谢你老师的作文

        时间:2020-08-19 15:40:04 专题作文 我要投稿

        谢谢你老师的作文范文(通用4篇)

          在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的谢谢你老师的作文范文(通用4篇),希望能够帮助到大家。

        谢谢你老师的作文范文(通用4篇)

          谢谢你老师的作文1

          谢谢两个字说起来很轻松,但是,可帮住你的可能没那么轻松。所以,我要在这里谢谢老师。

          教授过我各种知识的那些老师们,把他们自己所掌握的所有知识,全部教给了我们?醋盼颐谴⒋媪嗽嚼丛蕉嗟闹,他们欣慰的笑了。那些负责任的班主任们,在教授我们知识的同时,还要对我们的思想进行教育。他们下定决心,要保证我们能够健康的成长。那些形形色色的老师,成就了今天的我。正是因为他们,我才能够在文字的海洋中,这么尽情的飞翔。

          小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己,照亮他人。老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的'道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

          老师,像天空一样高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!

          谢谢你,老师!

          谢谢你老师的作文2

          谢谢您褚老师,不知不觉我在二一班已生活了一学期,在您的精心教育下,我拥有了很大的进步和提高。

          从前,我很胆小,上课老师提问也不敢回答,更不用说举手了,后来是您多次提问我,使我胆子越来越大,不仅敢回答问题,而且还敢举手呢,并且还参加了古诗朗诵。

          其次,我的字以前写的很宽,看起来很不好,褚老师见了就指出了我的不足,让我写的窄些,我照着老师的话做了,一天天过去了,我的字也逐渐好了,还参加了“华宇杯”书法大赛,得了省书法二等奖。

          过去,我在星期日除了写作业,就是看电视。现在,我用大多数时间看书,日记水平日渐提高,还参加了征文比赛,得了优秀奖。

          在生活中,我也懂了许多做人的道理,如:让弟弟、和同学友好相处、尽量听妈妈的话。

          谢谢您,褚老师!我的进步中有你的心血,有你的一份功劳,我将会用最好的成绩来报答您。

          谢谢你老师的作文3

          要说谢谢谁?有的同学要说感谢父母的养育之恩,但是我今天说的却是感谢书法老师的培育之恩。

          一个星期五的下午,语文老师叫会写毛笔字的同学下个星期一把毛笔字带给她,贴到教室的墙上。我想:太好了,我终于能在同学面前露一手了,我暗暗地笑了起来。到了晚上,我把好消息告诉奶奶。

          我非常期待的星期天终于到了,一大早就来到了书法老师戴老师家,把事情告诉了他。戴老师听了,拿起一张宣纸写下了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”十几个大字,老师叫我照着练写。一开始写的时候,总是写不好,不是大小不一,就是字的间架结构不好。我心里不禁有点烦躁起来,这样子怎么能贴到墙上给大家看呢?戴老师好象看出了我的心思,告诉我写毛笔字要耐心,并手把手地一个一个字地教我写。在老师的指导下,我终于顺利地写好了一张;丶液,我又练写了几张,选出最好的一张贴到了教室的墙上。听到老师的夸奖,看着同学羡慕的眼神,我心中无比地自豪?烧獠皇俏乙桓鋈说某杉,更重要的是离不开戴老师的指导。

          我想对戴老师说一声:“谢谢你,老师!”

          谢谢你老师的作文4

          是谁把知识礼仪传递给我们?是谁在我们遇到困难的时候帮助我们?那么,是谁把我们从茁壮的新苗培养成一棵参天大树?这,不就是我们敬爱的老师吗?

          每当走进我们的教室,同学们都在玩耍着,嬉戏着,只有老师坐在讲台边埋头认真的批改着每个人的作业。每次上课时,每位老师讲的都很认真,很详细,任何知识都不能漏掉——语文老师用看书让我们学习;数学老师用笑话给我们上课,让我们明白道理;英语老师用练习题让我们复习;音乐老师用看电视让我们了解音乐……

          课间活动时,老师都会温柔的说:“小心点,自由活动吧”!同学摔跤了,老师并用和蔼和亲的语气说:“下次小心点”。当有些同学的题目不会做了,老师便走前去指导他。有同学做错了事,老师便用严厉的口气说:“你怎么又犯了毛病下次别这样了”!每次交作业时,老师都会仔细的检查我们的作业,如果少做就得抄课文!

          我知道,老师这样做是为了我们好,想让我们更出色。谢谢你,老师!

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