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        暑假计划

        时间:2020-08-18 17:57:39 暑假计划 我要投稿

        【精选】暑假计划模板汇总10篇

        暑假计划 篇1

          8月19日至21日,我校组织了师德培训活动,活动期间张勇局长、王守山主任、宋太菊老师都在师德师风方面作了深刻的报告,我大受启发。这次是的培训使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学此文转自又有了更深的了解。

          “十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。说到底也就是宋太菊老师在培训会上说的那两个关键词——爱心和责任!

          一个教师只有热爱学生,无微不至地关心学生的健康成长,有责任心,有道德心,有事业心,有耐心,有严父慈母心,才会敬岗爱业,乐于奉献,竭尽全力教育学生,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命的,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。

          经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。

          (一)要坚定不移地热爱自己的教学事业。

          “做一天烛火,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝!闭馐俏业慕逃酆退枷牍。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,,甘于无怨,这是师德的首要条件。

          (二)要热爱自己的学生

          教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,[内容来于]应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

          通过培训,我懂得了怎样去爱学生!鞍笔且幻乓帐,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

          “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

          (三)、作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。

          教师在教学过程(本文来自优秀)中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,此文转自去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。

          我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展,成为“骄傲”的二十一世纪的主人!

        暑假计划 篇2

          一、时间安排

          小学放假时间: xx年7月17日—8月30日; 8月31日正式开学,教师放假时间:xx年7月20日—8月22日,8月23日上班。

          二、返校时间

          8月23日9:00

          三、活动内容

          1.助力“创!比鲆换疃ù讼罨疃3——5年级开展)

          今年是我市创建全国环保模范城的关键一年,为了能够使我市的“创!背晒ν瓿,学校特在假期组织全校同学开展助力“创!比鲆换疃。

         。1)想一个金点子或宣传语。想一个能够有效的改善丹东环境的金点子或宣传语。

         。2)制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题,制作一份手抄小报。

         。3)写一篇征文。围绕倡导绿色文明的生活,;ぷ匀换肪,节约能源为主题写一篇征文。要求字数500字,封皮写好作文名称,班级,姓名。

          2.继续开展开展“读好书伴我成长”活动

          要求全校同学在假期中,阅读《爱的教育》和《成语故事精选》两本书,保证每天至少读书一小时。要求3——5年级同学写一篇读后感,开学后上交,各班级利用读书课进行交流,学校及区教育局要进行检查。

          3.“我们爱科学”参观活动

          寒假期间XX市科技馆于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小学生免费开放,开放时间上午:9:00——11:00;下午:2:00——4:00,319xx、319xx。有兴趣的同学可以在家长陪同保证安全的情况下去参观。

          4.我是文明小市民活动

         。1)学校面向全校同学征集文明乘车、文明行走、文明骑车等文明宣传语。每人编写一条。

         。2)观看丹东电视台《人间真情》栏目(生活频道周六20:05首播,周日7:00重播,新闻频道周日11:40重播),3——5年级针对一期节目写一篇观后感。

         。3)文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立“文明小使者”服务队,利用暑假时间深入社区、街道,开展文明宣讲,志愿服务等活动。

          5. 体育艺术伴暑假活动

          在暑假中继续坚持开展体育艺术2+1活动。体育:双摇 1年级每人每天跳30—50 个;2—3年级每人每天跳40—80个 4—5年级50—120个。并结合花绳 直摇交叉10个 左侧甩+直摇 右侧甩+直摇10。艺术:暑假按自己班级特色在家完成一份作品开学上交。

        暑假计划 篇3

          暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生,更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏,充实而有意义。

          一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

          二、认真复习,迎接中学的“入学编班测试”这个测试是小学阶段学习的一个总结,暑假中,要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩,给老师们留下一个好印象。

          三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长根据自己的'兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,对将来的发展是很有帮助的!じ咧猩氖罴僮魑摹の业氖罴偕钭魑3篇·关于暑假的作文:暑假回忆·暑假乐事·关于暑假安排的英语作文·英语作文:暑假的收获·小学生暑假作文_暑假趣事四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、出色书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

          此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

        暑假计划 篇4

          1. 首先,先拿出一部分时间对上一阶段的复习效果进行检验。

          考研复习方法和其他种考试复习有着一个共通之处,在量变积累中向前推进质变的可能——即周而复始的检验并前进。这是巩固原有知识和正常推进计划的良策。

          所以,在暑期复习目标制定中,第一步要先“温故知新”。例如英语,暑期前的复习过程中掌握的词汇,在这个暑期中,要利用零散时间,并抓紧时间,快速温故一遍。大家要注意一点,也许你会有没能记牢的词汇或知识点,但切忌着急、沮丧。这很正常,一般人在整体学习一遍或两遍后,都很难全部掌握。既然“温故知新”的目的达到了,那么接下来,你应该把这些依旧陌生的“新”知识作为暑期复习计划中强化的重点部分。

          万学·海文提醒所有考生:无论问题出现在哪里,切不可自暴自弃。并且,在制定单科复习计划时要本着夯实基础,倾向重点。每一个复习阶段,都应该在复习计划中突出重点。

          2. 其次,大纲出台后,以大纲为纲,进行全面、细致的复习。

          在今年 7 月的中下旬, 20xx 年的考研新大纲会面世?忌Ω迷谑钇谙钢碌匮芯看蟾。包括通读、细究、对照。通读顾名思义就是在对旧大纲了解的基础上,全面阅读新大纲。用笔画出有变化的部分。并针对变化部分准备资料,填充复习计划;细究就是针对今年大纲的命题范围列出个框架。仔细思考哪部分是重点;列好框架后,在书本和复习资料中找到对应的复习重点。暑期复习计划分两遍走。第一遍按照书目资料缕清章节关系——再次粗读。然后,第二遍复习时,将重点知识针对性展开。

          在这个暑期内,最起码要把大纲中透漏出的重点部分复习完毕。

          3. 初步接触真题,从题型到题目难度分析为基础分析真题。

          暑期复习属于强化阶段。这个阶段不能仅停留在复习书本上。而应该跨上一个更高的台阶?汲醪浇哟フ嫣。你不但要准备近五年至十年的真题集,而且还要准备一本与之配套的权威的真题解析资料。把各个科目真题,从题型考查特点到难度熟悉一遍是这个暑期复习计划中的又一个目标。

        暑假计划 篇5

          唔,漫长的一个学期结束了,终于迎来了令人期待的暑假!为了在暑假里劳逸结合,约束自己,当然要制定一个详尽的暑假计划喽!

          首先,要保证每天7:30起床,经过洗漱,7:40便要开始吃饭。如果是周三、周五、周日,就得坐车去上大山的奥数班,如果不是,父母走后就开始写作业,到9:30时先确定要不要去英语班。

          上午的任务完成后,在12:00左右焖米,让爸妈做饭,吃饭到14:00(由于课外班都会于12:00结束,不影响吃午餐),就可以午睡、看书进行休息啦!这样,中午也在休闲中过去了。

          下午需要继续学习,15:00需要摘抄,紧接着开始拉琴从16:00-17:30。因为暑假要小提琴五级考级,我可要努力一把啦!

          经过一天的学习,晚上便成了我玩的时间。18:00爸爸回来,边做晚饭边和我打乒乓球,看着新闻联播和焦点访谈,吃着美味佳肴,爽到极点;20:00则有多种选择:(1)周一、周二、周三、周六出去滑冰或骑自行车一展风采;(2)周四、周日看《我的一本课外书》或《汉字听写大会》;(3)周五看《汉字听写大会》和《汉字英雄》。而除周五外,每天22:00开始评博文,接着23:00睡觉;周五则大不相同,0:00才结束,然后也睡觉,两种情况都要一觉睡到7:30,新的一天光临后继续按照计划实行。

          哦,还有一件重要的事:世界杯。对于我这个伪球迷,只要不在奥数班那晚,是都可以在0:00或4:00看世界杯,感受巴西的足球风情。

          这就是我的暑假计划,我相信我一定会遵守上面的法则,过上一个充实的暑假的!

        暑假计划 篇6

          “读万卷书,行万里路”这是古代知识分子一生追求的最高境界。趁着近两个月的假期,广大青少年朋友应该好好读多点书了,下面说说如何读好书:

          一:浓厚的阅读兴趣。孔子曾说:“知己者不如好之者,好之者不如乐之者!币馑季褪撬,读书的时候一定要有感觉,即先有读书的兴趣,然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养,不是一朝一夕的事情,作为家长,可以充当孩子的“发酵粉”。比如:作为家长,首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围,是科学知识,还是文学知识,这个内容家长一定要清楚,以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍,以充实完善孩子的假期阅读。

          二:选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍,他们的阅读会越来越广泛,越来越充实。然而,不能说,孩子不感兴趣,就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说,协助孩子完成假期的阅读,是一项艰巨而坚持的事情,一定要作***为做实,这样对于孩子阅读方面的发展,会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍,家长可以让孩子自主选择来阅读,除此外,家长要根据学生下学期的学习内容,来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读,另一方面有针对性的阅读知识性的书籍,一举两得,作为家长和学生,何乐而不为?

          三:长期坚持阅读。一朝一夕,三天打鱼,两天晒网,只凭一时的兴趣进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处:增长知识,扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的长久的好处,是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗,是一条路,是一种生活方式。通过长期的阅读,你的气质会与众不同的。

          朱永新教授曾说过:“阅读,让贫乏和平庸远离我们;阅读,让博学和睿智拯救我们;阅读,让历史和时间记住我们。阅读,让吾国之精魂永世传承!钡娜,读书足以怡情,足以博采,足以长才。充分利用学生的假期进行有计划的阅读,确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素

          养,打造人生底蕴的重要手段之一。 营造书香氛围,致润物无声之效;选择阅读书目,提高孩子的人文素养;教给阅读方法,品成功之乐;拓展阅读空间,让馥郁的书香联结家庭,家校一体化,建书香社会,生命也会因阅读而更加精彩。

        暑假计划 篇7

          暑假里的一天,我和爸爸去爬山。

          在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来了一个小朋友,要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说:不能伤害小鸟!蔽乙擦λ担耗窭嗍俏颐堑呐笥,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?"小朋友脸一红,说:我知道了,以后我再也不打小鸟了。

          小朋友走了。我问爸爸:爸爸小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?"爸爸想了想,什么也没说,就带我回家。

          回到家,爸爸找来了一块木板,在上写上:爱护小鸟,四个字。我明白了。我们有会到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。几位散步的爷爷,看见了,说:对呀,要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子!碧梦倚睦锩雷套。

          这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!

        暑假计划 篇8

          等待许久的暑假假期终于到了,为了这个大长假,我已经做好了万全的计划和准备。

          暑假里,我要饱读人间书,遨游知识的海洋,什么《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》等我都要一饱眼福。瞧!我正在看《心是一颗会开花的树》呢!故事里那些动人的情节,让人如痴如醉,说的是一位善良的女孩为了治好妈妈的病,不惜放弃去北京大学就读;还有一个无劳动能力的人,他在故土找回了遗失的希望;还有一个年仅五岁的小女孩懂得照顾,年老的奶奶。这一个个感动人心的故事,时时感动着我,激励着我。

          暑假里,我要练习书法,让自己修身养性。当我写到森林的“森”字时,一棵棵高大挺拔,苍翠欲滴的树木屹立在土坡上,就好像是森林的守护者,它们时刻;ぷ抛约旱募以;当我写到“!弊质,一阵阵波涛汹涌的海浪拍击着海岸涌起一阵阵浪花,海面有时平静得像个乖巧的小资,一会儿轻轻亲吻着我的脸庞,一会儿又摸我的小腿;有时又像个凶悍的大人,震耳欲聋的叫着;当我写到“家”时,一阵暖流,流进我的心胸,妈妈正微笑着望着我,爸爸轻轻抚摸着我的额头,妹妹淘气地跳到我的身上,弟弟则咿咿呀呀地说着话。渐渐地我沉醉在书法之中。

          暑假里,我要回我的家乡,探望亲朋好友。当一回山里的小姑娘,背着箩筐,哼着小曲,手中摇晃着狗尾巴草,采一朵野花头上戴,采着艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?

          暑假里,我还要。

        暑假计划 篇9

          从今天7月5日考试后,我们就开始放暑假了,但我不会放松学习,下面就是我暑假的活动安排。

          我首先要做的事是练字,按照书写规范里的方法来写字,就会比以前写的更好;挂в斡,会按照安全的方法学习游泳,先吸一口气在嘴里,然后用脚往后蹬,这样就不会沉下去,在水中可以用自己喜欢的游泳姿势游来游去,但不到13岁是不能到深水区的,会游了有游泳圈可以去,前提是有大人在旁边。其次我会在暑假到景点参观,找更多的作文题材,让写作文的时候脑袋有好点子。

          今年暑假有可能会回老家看外婆,去看看她们的日子过得怎么样,如果回去我会让外公用摩托车载我到河堤上玩,江风吹得很凉爽的,外婆会做我最爱吃的鸡蛋粉;勾蛩愕蕉镌叭ゲ喂,观察动物的生活习惯,也会到科技馆去,看科学家们都发明了什么,是怎么发明的;峒岢稚喜┛涂赐堑淖魑,把别人的知识学到手,自己也会多写几篇,看能不能被选上发表,暑假周一到周五上午练字写作业看书,下午可以玩,周六周日要爸爸陪我到公园,展览馆,科技馆参观,这就是我的暑期计划。

          怎么样我的暑期计划安排得不错吧,你们也说说自己的暑期计划吧。

        暑假计划 篇10

          经历了一年紧张的学校生活,每位同学或多或少都会有一些心理能量固结起来,为了让自己能够以轻松的心情、饱满的精神投入到新学年当中,同学们需要趁暑假这个机会释放掉这些或压抑或沉溺的能量。与大自然亲密接触,展现自己的兴趣爱好,唤醒沉睡的另类智力,是可行、有效的放飞心情的方式。当然,安全要时刻牢记心中!

          放飞心情是快乐的。卸下包袱,下学年轻装上阵。不过,身为学生,不能忘了自己的主业学习,暑假正是调整、提高自己的好机会。同学们可从以下3方面着手,为下学年的学业做好准备。

          一、查漏补缺,提优拓展。

          一年的学习结束了,你对自己的学习状态满意吗?哪些学科学得不够好?具体是哪些知识与能力还没有过关?这需要同学们在暑假认真、细致地反省,用心去调适、去查漏补缺。感兴趣的内容,还可以作延伸学习,以拓展自己的知识。

          二、优化策略,提升学效。

          每个学生都有自己擅长的学习方式,也有不擅长的学习方式。不能说哪种方式一定是好的,哪种方式一定是不好的。同学们需要了解自己的个性特征(荣格的心理类型论是一个值得参考的理论),认识自己擅长与惯用的学习风格,学会充分利用自己擅长的方式来学习,同时也能用新的方式来学习自己觉得有一定困难的学科或知识块。

          学生的薄弱科目或薄弱知识块,其形成的原因除兴趣、努力等因素外,或是没有充分利用好自己擅长的方式,或是学习方式与所学知识内容不匹配。通过优化自己的个性化学习策略(一能认识并充分利用自己擅长的学习方式,二能根据所学知识内容不同选择相匹配的学习方式),我们不仅可以攻克薄弱,还能进一步挖掘自身的潜力。

          三、开学准备,提前适应。

          为了能在新学年及时适应学校生活,同学们需要在开学一周前对生物钟进行调整,回归学校生活的节奏,在身体上做好上学准备;同时需要规定学习任务,把散漫的心收回来,做好心理上的准备;还可通过预习下学期知识,做到先行一步。

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